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ICILS: „Können nur klicken und wischen“: Deutsche Schüler schneiden in Studie zu Digitalkompetenz schlecht ab
40 Prozent der Ergebnisse seien „besonders besorgniserregend“: Die Computerkenntnisse von Achtklässlern haben sich deutlich verschlechtert. Es mangelt nicht nur an der Fortbildung der Lehrer.
https://www.handelsblatt.com/politik/deutschland/icils-studie-zeigt-alarmierende-digitalkompetenz-von-deutschen-schuelern/100085842.html
40 Prozent der Ergebnisse seien „besonders besorgniserregend“: Die Computerkenntnisse von Achtklässlern haben sich deutlich verschlechtert. Es mangelt nicht nur an der Fortbildung der Lehrer.
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