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储殷谈现代教育：“乖孩子”可能找不到工作；20年后绝大多数人对社会来说没有价值
11月24日下午，在2024虎嗅F&M创新节上，储殷分享道，“标准化、规范化，这是现代工业时代教育的根本目的。而我们从教育流水线上下来的劳动力却找不到流水线工作了，原因就在于时代转型太快，今天打螺丝的都是机器人，所有规范化标准化的劳作都很容易被人工智能取代。听话、规范的孩子，他找不到工作。这是一个强调创造力的时代，但创造力很难批量生产，它是没有标准的，它必须有一个自由个性生长的空间，才可能有创造力。”
储殷表示，马斯克是个绝对的“恶棍”，但也是个伟大的天才，我可以确信马斯克是很难从我们的重点中学培养出来的。
储殷还提到，人类在20年后将会面临一个可怕的时代，绝大多数人对社会来说没有价值，可能唯一的价值就是人还能作为购买力存在。
储殷认为，人性残存于无用的快乐。人只有在无用的时光里才能真正成为自己，在所有“有用”的时光里，甚至你只要去思考它“有没有用”的时候，你就已经在用工具的属性来约束自己的人性。
11月24日下午，在2024虎嗅F&M创新节上，储殷分享道，“标准化、规范化，这是现代工业时代教育的根本目的。而我们从教育流水线上下来的劳动力却找不到流水线工作了，原因就在于时代转型太快，今天打螺丝的都是机器人，所有规范化标准化的劳作都很容易被人工智能取代。听话、规范的孩子，他找不到工作。这是一个强调创造力的时代，但创造力很难批量生产，它是没有标准的，它必须有一个自由个性生长的空间，才可能有创造力。”
储殷表示，马斯克是个绝对的“恶棍”，但也是个伟大的天才，我可以确信马斯克是很难从我们的重点中学培养出来的。
储殷还提到，人类在20年后将会面临一个可怕的时代，绝大多数人对社会来说没有价值，可能唯一的价值就是人还能作为购买力存在。
储殷认为，人性残存于无用的快乐。人只有在无用的时光里才能真正成为自己，在所有“有用”的时光里，甚至你只要去思考它“有没有用”的时候，你就已经在用工具的属性来约束自己的人性。