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#Ahrens2017:74 zeigt, dass eine Notiz für den Zettelkasten sich an ein Publikum richtet, das den Inhalt der Notiz ohne Vorkenntnis und nur vor dem Hintergrund allgemeinen Fachwissens verstehen kann, wobei das Publikum der Notiz zunächst nur das zukünftige Ich ist, das bei Lektüre der Notiz Inhalt und Kontext des Ursprungstextes längt vergessen hat. Denkt man nun nicht nur an C6 Zettel, sondern an Toots, erweitert sich das Publikum. Man schreibt für sich, aber eben nicht nur.
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