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"content": "uy, yo también trabajé allí e hice el pgcse y el qts. Salí huyendo. No solo está más mercantizado, también es mucho más autoritario, burocrático y dogmático rayando el absurdo. No sé si te he entendido bien, pero creo que dices que depende de lo que, como sociedad, decidan qué es importante? En el artículo y yo en algún comentario, mencioné como clases como griego y latín son enseñadas en coles pijos (en Reino Unido serían, sobre todo, los grammar school) porque en este caso, sería útil como signo y distinción de clase. Los niños pijos no tienen que competir por un salario, ni entrar, como tal, a un mercado laboral como mano de obra y/o producto. Los conocimientos se alargan, su enseñanza es más cuidada y más heterogénea(aunque suele estar muy sesgada por el eurocentrismo, el machismo, la visión colonialista/ muchos te hablarán de Mozart y Schurbert, pero pocos de Amir Khusrau o Yatsuhashi Kengyo/) , pueden gastar años y dinero en afianzar educación basada en sus propios gustos, irse a otros países para adquirir idiomas, o para hacer sus primeros pinitos en aquello que les plazca. La educación de las élites no es la misma que la del resto, las expectativas también son diferentes y por tanto, el concepto de utilidad también cambia.",
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